Le déroulement et le contenu de la formation

La formation débute la première semaine du mois de septembre et s’achève la première semaine du mois de juillet de l’année suivante

La formation prépare au métier d'aide-soignant.

"L'aide-soignant exerce son activité sous la responsabilité de l'infirmier, dans le cadre du rôle dévolu à celui-ci.

Dans ce cadre, l'aide-soignant réalise des soins liés aux fonctions d'entretien et de continuité de la vie visant à compenser partiellement ou totalement un manque ou une diminution de l'autonomie de la personne ou d'un groupe de personnes. (…)

Travaillant le plus souvent dans une équipe pluriprofessionnelle, en milieu hospitalier ou extrahospitalier, l'aide-soignant participe, dans la mesure de ses compétences et dans le cadre de sa formation aux soins infirmiers préventifs, curatifs, ou palliatifs. Ces soins ont pour objet de promouvoir, protéger, maintenir et restaurer la santé de la personne, dans le respect de ses droits et de sa dignité."

Pour les élèves en cursus intégral, la formation se déroule à temps complet, soit 35 h par semaine, de début septembre à fin juin.

Pour les élèves en cursus partiel et en Validation des Acquis et de l'Expérience, la formation s'organise en fonction des unités de formation restant à valider.

La formation comprend, en alternance, des cours d'enseignement théorique et clinique, en institut et en stage.

L'ensemble de la formation comprend 1435 heures,

- 41 semaines d'enseignement dont :

  • 17 semaines (595 heures) d'enseignement en institut de formation,
  • 24 semaines (840 heures) d'enseignement en stage.

- 3 semaines de congé

Le contenu de la formation est défini à partir des huit unités de compétences du diplôme d'Etat d'aide-soignant. Chaque compétence est constituée d'un ensemble de savoir-faire et de connaissances mobilisés pour réaliser les activités du métier d'aide-soignant.

L'enseignement en institut de formation

Il est assuré par une équipe pédagogique composée de cadres de santé formateurs et d’autres professionnels de santé intervenant à l'institut.

Il comprend huit modules, dispensés sous forme de cours magistraux, de travaux dirigés, de travaux de groupe et de séances d'apprentissages pratiques et gestuels.

  • Module 1: Accompagnement d'une personne dans les activités de la vie quotidienne
  • Module 2 : L'état clinique d'une personne
  • Module 3 : Les soins
  • Module 4 : Ergonomie
  • Module 5 : Relation – Communication
  • Module 6 : Hygiène des locaux hospitaliers
  • Module 7 : Transmission des informations
  • Module 8 : Organisation du travail

L'enseignement en stage

Il comprend 6 stages, effectués sur la base de 35 h/semaine, qui constituent un temps d'apprentissage privilégié de la pratique professionnelle.

Il est réalisé en milieu professionnel bénéficiant d'un encadrement adapté, que ce soit dans le secteur sanitaire, social ou médico-social, en établissement ou à domicile.

Il nécessite un encadrement par du personnel diplômé qui prépare progressivement les élèves à l’exercice de leur fonction.

L’évaluation

Pendant la formation, les élèves sont régulièrement évalués, tant en stage qu’en théorie. Ils doivent valider des compétences et des modules de formation.

La formation est validée par un diplôme d'Etat d'Aide-Soignant (DEAS).